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Téléchargements gratuits pour les activités de 1 à 9 ans,

cofinancé par la Commission Européenne pour l'Éducation et la Culture:

Livres d'images, musique, vidéos, cahiers d'exercices, livres de lecture, jeux et uns formation certifiée pour
le développement de la parole, le contrôle du corps, l'immersion dans une langue étrangère, le jeu de rôle, la lecture et l'écriture.

 

Pourquoi?

Tout le monde sait, que les jeunes enfants apprennent incroyablement vite avec enthousiasme et sans enseignant.
La recherche montre que nous pouvons apprendre ainsi pour toute notre vie, une fois que les fonctions du cerveau seront respectées!
 
Par conséquent, la quintessence des méthodes existantes a été rassemblé à un nouveau niveau. De part sa base scientifique, c'est une percée vers une nouvelle dimension. Ce matériel va avec le cerveau ensemble, dans le même sens.

Une nouvelle approche en alphabétisation est-elle nécessaire?

En 2003, l’OCDE a déclaré que l’amélioration de l’alphabétisation doit être le premier objectif éducatif au monde. Un flot respectif de matériaux a surgit sur les marchés et les chaînes Youtube. Cependant, les compétences en lecture et en écriture se sont détériorées. Les jeux et les lettres haptiques n'ont pas entraîné le changement attendu.

La recherche sur le cerveau permet de comprendre pourquoi le renforcement des mesures aggrave le problème. Parce que la frontière entre ce qui soutient et ce qui entrave le développement du cerveau passe pendant l'enfance entre le monde concret et le monde abstrait. La forme d'une lettre est abstraite. Même s’il s’agit d’une lettre que vous pouvez toucher et tenir dans la main, elle n’a aucune function concrète comme, par example, une cuillère ou une fourchette. Afin de mettre en pratique les nouveaux résultats de recherche et de développer une clé ABCDirect correspondant au cerveau de l'enfant, des scientifiques et des écoles de plus de 10 pays européens ont été consultés au cours d'une décennie.
 

Qu'est-ce qui est différent chez ABCDirekt?

Il n'y a plus rien d'abstrait, tout est concret, même le mouvement d'écriture illustre des actions concrètes de l'histoire. En tant que conte de fées interactif, l’ABC devient la ressource de nombreuses activités.
Taper les mains, danser, parler, écouter, peindre, dessiner et apprendre avec tous les sens: un voyage d'aventure, où adultes et enfants ensemble découvrent leur potentiel.
Les illustrations et les feuilles de coloriage et d’exercice sont dessinés à la main avec des lignes simples mais dynamiques, qui aident les neurones miroirs de l’enfant à déployer leur propre activité.
Le choix des mots fournit au réceptionniste du cerveau, l'hippocampe, la pincée de surprises nécessaire pour que ce détecteur de nouveauté s’accroche et ne passe pas en mode veille. Doucement incorporés dans les paroles sonores du conte, de nouveaux termes sont rapidement mémorisés et complètent le vocabulaire.
Les thèmes du monde des enfants éveillent la conscience sociale et le sentiment "J'ai déjà vécu cela, c'est captivant, c'est important pour moi!"
Les enfants de trois à quatre ans se familiarisent avec l'alphabet ainsi avec enthousiasme en quelques jours.

Résultats neurophysiologiques appliqués directement

Ce matériel et cette approche permettent au cerveau de stocker/sauvegarder l’alphabet sous forme d’expériences contextuelles et émotionnelles d’un entraînement haptique de la motricité fine, ainsi que de stimuli visuels et auditifs dans un contexte directement compréhensible. Il en résulte des réseaux neuronaux denses qui fonctionnent de manière durable et ciblée.

"C’est exactement comment les choses doivent se passer." Elena Dobrovolschi, Psychologue clinicienne et Directrice d’ UCOS, Sibiu.
 

Où allons-nous?

Se soutenir,
s'apprécier et
créer ensemble.

Le langage et l'écriture forment le grand portail de la rencontre humaine, - des rencontres qui séparent et des rencontres qui connectent. Permettons aux enfants de le franchir sans crainte et de vivre la parole et l’écriture dans une culture où ni la menace ni des messages haineux ne s’accélèrent, mais des liens profonds peuvent se développer pour chaque individu dans l’esprit de l’humanité.

Bienvenue à la coopération

- Cours d'initiation dans les écoles primaires et maternelles avec le soutien de la Commission Européenne pour l'Éducation et la Culture.
           - Coach pour une alphabétisation favorable au cerveau
           - Consultant pour une éducation favorable au cerveau
           - Concepteur de matériel éducatif convivial favorable pour le cerveau.
- Partenariats de projets d'innovation avec des partenaires à l'étranger
 
 
L'équipe de L'Alphabet Vivant et Vécu  vous accueille avec plaisir

Regula Signer, Gawan Hepp, Nanou Parent, Maria Lorenz, Clara Maldener, Gudrun Koch, Anca Muntaen, Eugen Iordanescu, Elena Průchová, Jana Szittyayová, Gemmam Freeman, Luigi Martulli, Paolo Montemurro, Birute Tilvikiene, Tomas Morkunas